Temas musicales del curso
Las actividades musicales, se realizarán en relación a las siguientes temáticas:
Jugando con la música
El otoño
Navidad
Día y noche
El bosque encantado
Los sonidos del mar
Animales
Canta cuentos
Estimulación musical es, como su propio nombre indica: estimular todas las áreas de
desarrollo.
Desde la música y los sonidos, introducimos a los más pequeños a participar desde su voz y
cuerpo.
El objetivo parte de una estimulación sensorial, cognitiva, motora, lingüística y emocional.
Utilizamos una metodología educativa, relativa al aprendizaje musical, motriz y expresivo en la etapa 0 – 6 años.
La cual, fomenta el aprendizaje musical como si de una lengua materna se tratara. Centrada en el desarrollo auditivo, desde dos ejes
principales: ritmos y melodía-armonía.
Desde esta perspectiva, los niños se sumergen en una atmósfera musical a través del cuento,
juego simbólico, movimiento…
Las herramientas musicales fundamentales, son la voz y el cuerpo, para añadir según su edad cronológica, los instrumentos musicales adecuados, evitando la música grabada, respetando la espontaneidad del momento y todas sus múltiples posibilidades.
Metodología
La metodología, utiliza las llamadas «propuestas tonales y rítmicas». Empleándolas con variedad, complejidad, contraste, expresividad, empatía y respeto. Estas serán recogidas y emitidas, según la etapa musical en la que se encuentre el niño.
Estimulación musical en la etapa 0-3
Todas las actividades, se realizan siempre desde el juego y el movimiento. Fomentando y reforzando el desarrollo de su musicalidad desde muy pequeños, con un clima de confianza y respeto, con una relación circular de dar y recibir.
Objetivos generales
Potenciar el desarrollo de todas las áreas del cerebro
Utilizar las voz como medio de expresión
Fomentar el movimiento
Jugar con la música
Utilizar la música como una lengua
Estimular e ritmo, coordinación y la escucha activa
Fomentar la memoria musical a través de los repertorios/juegos
Aprender cuentos cantados
Objetivos específicos
DESARROLLO AUDITIVO
Disfrutar de la Música y fomentar el disfrute a cantar
Explorar sonidos de diferentes instrumentos
Seguir la clase
Estimulación musical en la etapa 0-3
Asociar una melodía a un sujeto (animal, personaje, etc)
Estimulación de cadencias con nota de reposo
Estimulación auditiva del modo Mayor, dórico, frigio, lidio y mixolídio, eólico y locrio
Cantar cuentos musicalizados
COORDINACIÓN Y RITMO
Trabajar las cualidades del movimiento contrastando las diferentes secciones de repertorios
trabajados (ligero-pesado; lento y rápido; directo e indirecto; Movimiento libre fluido o
movimiento trabado (robot, militares… ritmo muy marcado)
Coordinar el movimiento rítmico con el cuerpo
Coordinar cadencia y ritmo
Continuar un diálogo rítmico a través de onomatopeyas
Mantenerse en silencio durante un tiempo prolongado (estatuas)
Trabajo de patrones rítmicos con métrica doble (dos pulsos) y triple (tres pulsos)
Fomentar la audición rítmica para reproducir esos patrones